Dans un texte publié le 16 juillet dans la page des Idées du quotidien Le Devoir sous le titre « Contenu fractionné et nivellement des connaissances », M. Robert Comeau, porte-parole de la Coalition pour l’histoire et Mme Josiane Lavallée, membre fondatrice de la Coalition, dénoncent l’incohérence des nouvelles orientations du ministère de l’Éducation, du Loisir et du Sport (MELS) rendues publiques le 21 juin concernant le cours Histoire et éducation à la citoyenneté du 2e cycle du secondaire.
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