La Coalition pour l’histoire a produit une étude importante concernant la formation des maîtres en histoire. Réalisée par l’historien Gilles Laporte, l’enseignant Laurent Lamontagne et la chercheure en histoire Myriam D’Arcy, cette étude plaide pour le renforcement de la formation disciplinaire des enseignants en histoire et pour une plus grande flexibilité des parcours menant à l’exercice de la profession.
Tous les documents :
- Résume de l'étude — Les enseignants québécois sont-ils prêts au retour de l'enseignement des connaissances? , novembre 2017, 3 p.
- Intégral de l'étude — Les enseignants québécois sont-ils prêts au retour de l'enseignement des connaissances?, novembre 2017, 73 p.
- Communiqué de presse, 27 novembre 2017.