Lettre ouverte de Vincent Lussier, enseignant, dans La Presse du 20 mars 2013.
Chaque fois, c'est pareil, le problème refait surface. Lors de la deuxième rencontre de parents annuelle, ils se réveillent et se questionnent enfin sur une aberration majeure de notre corpus éducationnel post-réforme : « Monsieur le professeur, est-ce que je me trompe ou le cours d'histoire du Canada que vous donnez en 4e secondaire ressemble étrangement au cours d'histoire du Canada que mon enfant a reçu l'année dernière ? […]