Article de Michel Chassé, dans L'Oie blanche, le lundi 19 mars 2012.
Même s’il ne fait pas partie des 215 enseignants du secondaire interrogés par la Coalition pour l’histoire, M. Raphaël Tremblay approuve les constats tirés de l’enquête intitulée «Une histoire javellisée au service du présent», laquelle dit entre autres que les programmes sont trop axés sur l’éducation à la citoyenneté et le présent et pas assez sur l’acquisition des connaissances historiques.
Passionné d’histoire, M. Tremblay enseigne cette discipline depuis dix ans, dont les deux dernières à l’école secondaire Bon-Pasteur de L’Islet.
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